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济南局党校多措并举加强教师队伍建设

信息来源:     作者:     发表时间:2017-04-28     阅读次数:

为更好地适应新形势下加强干部培训工作需要,济南局党校结合实际,采取多项措施,加强教师队伍建设,力争用五年左右时间,建成一支素质优良、业务精湛、规模适当、结构合理、专兼结合、充满活力的高素质教师队伍。

一是优化教师队伍结构,充实壮大教学力量。针对目前党校教师缺员较多、专业结构不合理的实际,进一步拓宽教师引进渠道,通过应届高校毕业生招聘与局内招聘相结合的方式,有计划地合理引进优秀人才,力争用5年左右时间,按定编配齐配强党校专职教师。同时,针对党校师资力量和学科建设的薄弱环节,按照按需聘用、注重质量的原则,选聘一批政治素质过硬、理论水平较高、实践经验丰富、善于课堂讲授、热心党校教育的局内外知名专家学者、党政领导干部、先进模范人物担任党校兼职教师,形成外聘师资库,不断改善党校教师队伍结构,弥补学科建设的短板,促进教学质量整体提高。

二是加强培养培训,切实提高师资水平。落实教师学习培训制度,积极安排教师到上级党校学习培训,选派有发展潜力的年轻教师到干部学院、知名高校进修或参加学历(学位)学习,组织教师听取高层次讲座,参加路局重要会议,了解路情、局情,不断提高教师理论联系实际的能力和水平。实行教师挂职锻炼制度,将党校教师挂职锻炼纳入全局干部挂职锻炼规划,有计划、有针对性地选派中青年教师到基层单位挂职锻炼使教在实践中积累经验、增长才干,“接地气”“补短板”,提高理论联系实际和分析、解决问题的能力。加强骨干教师培养和学术梯队建设,实施“名师工程”,每两年在专职教师中评选一次“党校名师”。同时,有计划、有重点地培养学科带头人,纳入全局“1231“骨干人才培育工程。注重加强学术梯队建设,加大青年教师培养力度。

三是创新师资管理,健全激励约束机制。健全教师考核评价制度,完善重品行、重能力、重业绩、重贡献的教师考核评价标准,强化考评结果的应用,引导教师潜心教书育人。完善校内收入分配办法,进一步激发教师立足本职,多上课、上好课的积极性,促进教学质量不断提高。探索建立符合干部教育培训特点的师资退出机制,对不胜任、不适应教师岗位的给予调整,确保师资队伍整体素质。

 

 

 

(济南铁路局党校办公室 田洪梅)


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