兰州局党校召开教研工作座谈会
信息来源: 作者: 发表时间:2017-05-05 阅读次数:
4月26日下午,兰州局党校组织全体教学、教辅人员和科室主任,就局党校教学科研工作进行座谈,主要围绕总公司党校系统青年教师培训班暨教学观摩评选会情况和正在开展的“强基达标提质增效”主题教育活动,谈感受,找差距,谋发展。
会上,参加培训的同志从不同角度与大家分享了参培心得,大家一致认为,此次培训体现了以下特点:一是课程设置新颖。此次培训,内容切合铁路党校实际,引领性、针对性和可操作性强,对路局党校的教学科研工作有很强的指导意义。尤其是“UMU方案”的引入,运用互联网技术,打破了常规的管理理念,令人耳目一新、受益匪浅。二是培训目的切实。此次会议,是培训、研讨、观摩相结合,旨在强理念之基、精神之基、队伍之基,增强青年教师精品意识,提高青年教师教学能力,会议采取先培训,后比赛的方式,具有很强的现实意义。三是参赛选手实力较强。从各局党校选送的参赛选手来看,特点是年龄轻(全部都是80后)、学历高(大多数为研究生学历)、自我成长的内生动力非常强,选题呈现出多样性,政治性强、视角较宽、思想活跃、理论功底较扎实,捕捉重大信息的能力较强。讲课风格也各具特色,理性严谨与风趣幽默相得益彰,显现出后生可畏的实力。
座谈过程中,与会的其他教研人员也纷纷发言,认为通过分享参培同志的体会,对自身触动很大,在学习的同时,也感觉到压力与动力并存,要想发展还必须自我完善。
路局党校要强队伍建设之基。一是继续采取“师带徒”“集体备课”等行之有效的方式,帮助青年教师成长;二是仍然通过“压担子”、“定任务”等目标管理方法,加速青年教师成长;三是积极倡导“自我加压”、“严于律己”的校园文化,促进青年教师成长。
青年教师要提自我成长之质。一是要找到适合自己的研究方向,确定相对固定的研究领域,自成体系,深钻细研,深耕细作。二是要坚持学习,多看书、多学习,要读原著、悟原理、学思结合,要善于在上级文件中、领导讲话中、相关信息中发现热点、焦点问题,从而开发贴合实际、解渴管用的新专题。三是要注重调研,不只是深入基层,还应利用讲课的时机,多与学员接触,了解他们的工作实际,了解他们的所思所想,从而使自己开发的课题更接地气。
教研工作要见名师名课之效。一是把握学科建设的方向,全力打造“名师”“名课”。二是在教研成果的质量提升上下功夫,要把握大局和政治方向,同时要注重各层面的重点工作;研究要有深度,有学理性;要能够解读问题,同时还要紧贴实际。三是加强教研工作的规范化、一体化,解决教学科研“两张皮”的问题,增进教研互促和成果互转。
未来工作要扬长避短。既要看到本校的优势与潜力,充分肯定本校青年教师在此次教学观摩比赛中展现的良好精神风貌和优良作风,继续提炼传承和发扬我校教研工作的成功经验和优良传统;也要正确对待和认真分析本校青年教师队伍培养上存在的学科方向不清晰、教研成果不突出、教研互促不紧密等差距;更要明确今后教学科研工作的发展方向和目标,借助本次培训观摩活动产生的推动作用,继续引入新的理念,创新教研模式,搭建培育平台,激发内生动力,培育生动氛围,全面推动党校教学科研工作良性发展。
(兰州铁路局党校 办公室 科研室)