成都局党校牵头党建课题获路局党建研究会优秀成果奖
信息来源: 作者: 发表时间:2017-05-12 阅读次数:
2017年4月10日,成都局党建研究会表彰了2016年全局党建课题调研优秀成果,在77篇党建课题研究报告中共评选出特别奖1篇,一等奖2篇,二等奖2篇,三等奖5篇,其中成都局党校牵头参与完成的3篇课题分获特别奖、二等奖和三等奖,取得了较好的成绩。
2016年,成都局党建研究会按照铁路系统党建研究专业委员会的部署要求和局党委的工作安排,确定了“加强基层党支部书记队伍建设的研究”“党组织落实党管干部原则的实现途径研究”“党员教育管理常态化的形式载体研究”“党建工作规范化建设的方法途径研究”“党团组织加强青工教育培养的方法途径研究”等5个重点课题,其中局党校牵头3个课题。课题任务下达后,局党校迅速组织力量成立课题组开展调查研究,先后召集相关参与单位分别对3个课题进行集中座谈,对课题框架结构、重点难点、任务分工、时间节点等重点方面达成了共识,由局党校对各单位的课题材料进行汇总加工形成课题调研报告。
局党校牵头完成的调研成果突出了问题导向,紧扣党建工作热点难点问题,联合相关部门认真总结经验,深入探索规律,提出了务实有效的对策建议。局党校近几年科研质量稳步提升,多次在全路、全局获奖,这与学校对科研工作的高度重视和强化管理密不可分。一是打牢基础。通过扎实的教研活动、文章练笔等日常性的工作,夯实专职教师尤其是年轻教师的文字功底。二是拓展学习。通过与路局机关业务处室、基层单位联合搞科研,尤其是承担路局党建研究会的部分日常性工作,使教师在文字能力方面的学习机会增多、学习层次多元、学习渠道丰富。三是反复把关。强化对科研文章的逐级把关,把反馈意见与执笔者直接沟通,既有效提高了教师的写作水平,又确保了文章的质量和水准。四是提供平台。大胆起用年轻教师,交任务、压担子,尽可能多地让年轻教师独立承担课题或单独参与联合课题调研,提高教师在课题调研方面独当一面的能力。
(成都铁路局党校)