济南局党校以微讨论促进学员头脑创新
信息来源: 作者: 发表时间:2017-10-28 阅读次数:
自2017年10月16日起,济南局第六期科职管理人员培训班45名学员开始了为期11天的浙江大学学习培训之旅,为巩固学习成果,提升对所学课程的认知,学员们在紧张的学习培训之余,每天晚上还进行了微信讨论,统一命题,自主思考,分组总结,共享成果,在百年“求是园”刮起了一场场求是创新的头脑风暴。
一是针对课程命题,增强学习实效。根据当天所学的课程,本期培训班的四个小组轮流出题,每天一个讨论主题,如针对《有效人际沟通与工作协调》的课程,提出了“如何做好工作中的沟通协调”的讨论主题;针对《博弈论与企业管理决策》的课程,提出了“如何运用博弈论促进工作”的讨论主题;针对《企业人力资源管理中的“术”与“道”》的课程,提出了“如何提升铁路科职人员管理能力”的讨论主题等等。旨在通过对每个主题的思考讨论,活学活用,巩固当天学习内容,增强学习实效。
二是广泛深入讨论,共沐头脑风暴。以小组为单位,每名学员每天晚上22点前都要在本小组微信群里针对当天的课题发表自己的观点、认识和看法,大家集思广益,创新思维,畅所欲言,把所学的知识应用到对命题的思考讨论中,如有的学员把学习参观海康威视集团的成果应用到对“视频监控技术在铁路安全管理中的应用”的探讨中,使大家一次次共沐头脑风暴。
三是共享学习成果,不断求是创新。根据学员讨论情况,每个小组每天都要形成本小组的讨论成果发至“2017年第六期全局科职班”微信群,再由当天负责出题的小组汇总形成整个命题的微讨论成果发至该群,以便大家共享学习成果。针对铁路市场化发展的新常态,对如何推进铁路现代化物流形成了可操作性较强的讨论成果;针对铁路公司制改革对科职干部素质能力的新要求,形成了“做到三个抓好、具备四种能力、建立三个机制”的讨论成果等等。浙大学习期间,各小组共发微讨论成果36个,形成整体微讨论成果9个。学员通过对这些成果的再学习再吸收,思维更加发散,观念不断更新,求是创新的能力进一步提升。
(济南铁路局党校教务科 王培伟)