一是认识上有了新提升。内容翔实丰富，讲授严谨规范的教学，帮助学员全面系统地认识党的理论和路线方针政策,科学准确地把握党的历史的主题和主线、主流和本质，树立了正确的历史观，坚定了理想信念，找到了入党初心，还解除了部分学员在理论上、思想上的模糊观念和认识误区。如来自吉林工务段学员的胡建国所言：以往经常会被微信上、网络上一些打着“揭秘”、“真相”之类旗号的文章吸引，通过这次培训，自己才对党的历史和理论有了正确认识，提升了对虚假信息的鉴别力。

二是行为上有了新提升。科学合理的教学设计、衔接严密的教学组织，营造了浓厚的党性教育氛围，让党性教育真正触及了学员的思想和灵魂，实现了理论与实际,思想与实践的统一,推动学员找准自身问题，明确改进措施，确保在回到岗位后能将党性的提高切实转化为做好工作，带动群众的动力。例如，大连电务段的孙立楠回到岗位后，在岗区创建活动中，积极发挥党员示范带动作用，主动与工区技术最为薄弱的新职大学生鲍达结成对子。在她的帮助下，鲍达的技术水平一天天的提高，在2016年度路局技术比武大赛中获得了“路局技术能手”称号；他们所在的责任区连续10个月被评为安全责任区，今年连续两个月还被评为最佳安全责任区。

三是能力上有了新提升。丰富多彩的教学内容和灵活多样的教学方式，找准了提高学员能力素质的切入点和突破口，不但改变了部分学员党性观念淡薄的思想状况，还帮助他们解决了“我该学什么、我该怎么用”的疑问，增强了自我学习的能力。部分支部书记还指出，党校培训给自己加强支部建设和党员日常教育等工作尤其是落实好“三会一课”制度，提供了有益借鉴。如丹东站北井子站党支部书记赵志君所言：“党校的党课，形式新颖，主题突出，让我眼前一亮，为我上好党课提供了有益的借鉴。”

（沈阳局集团公司党校培训科 张平）